"Koko kirjan kolmiulotteinen lukeminen alemmilla luokilla" on tehokas tapa ja menetelmä ohjata koko kirjan lukemista alemmilla luokilla ympäristön kautta: jännittävä esittely, tarinoiden arvostus; läpäisystrategiat lukemisen edistämiseksi; Jaa ja lue, iloinen näyttö; Sarja aktiviteetteja, kuten vanhemman ja lapsen lukeminen ja laajentaminen, ohjaavat nuorempia oppilaita tehokkaasti rakastumaan koko kirjan lukemiseen ja oppimaan lukemaan koko kirjan.
Ensinnäkin jännittävä johdatus ja tarinan arvostus
Bruner huomautti, että kognitiivisen oppimisen prosessissa on välttämätöntä kiinnittää huomiota lasten psykologisiin taipumuksiin ja motivaatioihin oppia. Nuorempien opiskelijoiden sisäinen motivaatio, kuten kiinnostus ja halu lukea koko kirja, liittyy koko kirjan lukemisen onnistumiseen tai epäonnistumiseen. Opettajien tulee tehokkaasti edistää oppilaiden kiinnostusta lukemiseen värikkäiden vihjeiden avulla. Esimerkiksi opettaessaan "Pienen kangaspään seikkailuja" opettaja aloitti kirjan kannessa olevasta kuvasta ja kysyi: "Oppilaat, tiedätkö kuka hän on?" Sitten teoksen hahmojen esittelyn kautta juonen epäilykset herättävät opiskelijoiden kiinnostusta lukemiseen. Tällä hetkellä opettajat ovat jo herättäneet opiskelijoiden lukemisen halun, eivätkä opiskelijat malta odottaa lukemista. Kun opiskelijat lopettavat kirjan suurella mielenkiinnolla, opettajien tulee myös tarttua tilaisuuteen ohjata oppilaita kiinnittämään huomiota kirjan oleellisiin tietoihin, kuten oppimaan lukemaan kantta. Opettaessaan oppilaita lukemaan koko kirjan, heidän tulee ensin kiinnittää huomiota kannen nimeen, kuviin, tekijään, kääntäjään, kustantajaan ja muihin tietoihin. Varsinkin kannessa oleva kuva, joka on usein koko kirjan "olemus", oppilaat voivat ennustaa tarinan kuvan perusteella ja myös esittää kysymyksiä. Sitten voit myös kiinnittää huomiota kirjan takakanteen, sormusvuoreen, nimilehteen jne., jotka usein paljastavat joitain kirjan "salaisuuksia". Siksi opettajien tulee ohjata oppilaita kiinnittämään huomiota näihin kirjan perustietoihin ennen kirjan lukemista, millä on tärkeä rooli opiskelijoiden lukijatietoisuuden kasvattamisessa, erityisesti nuorempien opiskelijoiden, heidän koko kirjanlukunsa on lapsenkengissään, ja sen tulisi kehittää hyvää. lukutottumuksia pienestä pitäen.
sähköposti: info@joyful-printing.net 860681365@qq.com Whatsapp: plus 86 13632944480
Mobiili: plus 86-13632944480 Chat: anti-commonadv
Lisätietoja on osoitteessa http://www.joyful-printing.net